Jak rozmawiać z klasą po trudnym wydarzeniu, nie wzmacniając napięcia i nie dokładając uczniom niepokoju? Odpowiedzi na te pytania mają znaleźć uczestnicy webinaru przygotowanego dla pracowników krakowskich szkół i placówek oświatowych. Zaproszenie dotyczy dyrektorów, nauczycieli, psychologów i pedagogów.

Cztery terminy do wyboru

Spotkania zaplanowano na 10 i 12 listopada. W każdym z tych dni webinar odbędzie się w dwóch godzinach: 10.00–11.30 oraz 19.00–20.30. Każde spotkanie obejmie 60 minut konsultacji.

Udział będzie możliwy za pośrednictwem platformy ClickMeeting. Link zostanie przekazany uczestnikom przed rozpoczęciem spotkania. Pytania można przesyłać do sekretariatu poradni na adres [email protected].

Jak wspierać uczniów i rozmawiać z rodzicami?

Program skupia się na sytuacjach, w których szkolna społeczność mierzy się z kryzysem i silnymi emocjami. Uczestnicy poznają sposoby prowadzenia rozmowy bez oceniania, a także dobierania słów tak, by niepotrzebnie nie zwiększać napięcia. Ważnym tematem będzie przekazywanie sprawdzonych informacji i ograniczanie rozchodzenia się plotek.

Spotkanie ma również pomóc pracownikom szkół w budowaniu poczucia bezpieczeństwa uczniów oraz w kontakcie z zaniepokojonymi opiekunami. Omówiona zostanie także troska o własną równowagę psychiczną osób, które wspierają innych po kryzysie.

Kto organizuje i prowadzi webinar?

Organizatorami są Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna – Krakowski Ośrodek Terapii oraz Wydział Edukacji i Projektów Edukacyjnych Urzędu Miasta Krakowa.

Webinar poprowadzi Małgorzata Cużytek, psycholog, trenerka i edukatorka zajmująca się zdrowiem psychicznym młodych osób oraz kryzysami w szkołach. Pracowała jako psycholog szkolny i współtworzyła Fundację Falochron. Wspiera kadrę pedagogiczną w zakresie edukacji włączającej, interwencji kryzysowej i tworzenia bezpiecznych warunków wychowawczych. Jest również związana z Fundacją „Pełna Życia”, gdzie pomaga psychologicznie dzieciom, młodzieży i rodzicom.

Źródło: Urząd Miasta Krakowa