Edukacja na nowo: Iwanowice wprowadzają metodę Lancastera

W małej miejscowości Iwanowice, na początku XIX wieku, szkoła przechodziła znaczące przemiany edukacyjne. W roku szkolnym 1819/1820 naukę pobierało tam 31 chłopców i 22 dziewczęta. Jan Majeranowski, ówczesny nauczyciel, został jednak usunięty ze stanowiska w styczniu 1820 roku z powodu sprzeciwu wobec nowej metody nauczania, zwanej metodą Josepha Lancastera.

Wprowadzenie metody Lancastera w szkole

Nowatorska metoda Lancastera, która polegała na angażowaniu zdolniejszych uczniów do nauczania swoich rówieśników, zyskała na popularności w Europie. Dzięki wykorzystaniu tzw. monitorów, nauczyciel mógł efektywniej przekazywać wiedzę większej grupie dzieci, co było wzmacniane systemem nagród i kar. To właśnie ta metoda została wprowadzona w Iwanowicach, przy wsparciu hrabiego Aleksandra Walewskiego, który inspirował się nowoczesnymi rozwiązaniami z Warszawy.

Rola Aleksandra Walewskiego w reformie edukacyjnej

Hrabia Aleksander Walewski, będący dziedzicem Iwanowic i senatorem Królestwa Polskiego, odegrał kluczową rolę w wprowadzeniu metody Lancastera w lokalnej szkole. Ksiądz Jan Mastelski, proboszcz miejscowej parafii, został zaangażowany do nadzorowania wdrożenia tego systemu, co uczyniło szkołę w Iwanowicach prekursorką nowoczesnych metod nauczania w regionie krakowskim.

Sukcesy i nieznane losy szkoły

Rok szkolny 1819/1820 zakończył się sukcesem, kiedy 38 chłopców i 20 dziewcząt zdało pomyślnie egzaminy końcowe. Uroczyste zakończenie roku zaszczycili swoją obecnością zarówno Aleksander Walewski, jak i komisarz Jankowski, który pochwalał postępy placówki. Niestety, późniejsze dzieje szkoły w Iwanowicach są nieznane z powodu braku dokumentacji, choć wiadomo, że Jan Majeranowski przeniósł się do Topoli, a ksiądz Mastelski zasilił kadrę Liceum Św. Anny i Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie w 1826 roku.

Dziedzictwo metody Lancastera

Wprowadzenie metody Lancastera w Iwanowicach stanowiło istotny krok ku modernizacji edukacji w małej społeczności. Pomimo że metoda ta nie przyjęła się na dłuższą metę, jej implementacja dzięki lokalnym liderom, takim jak Walewski, pozostaje ciekawym przykładem historycznej innowacji edukacyjnej. Pokazuje to otwartość na nowe pomysły i próby unowocześnienia nauczania w lokalnych szkołach, co świadczy o chęci poszukiwania lepszych rozwiązań w edukacji.

Źródło: facebook.com/GminaIwanowice